Hadsund Skoles nye SFO- og læringsmiljø er taget i brug

Annonce – Dato 20 Aug 2026

Fra vision til virkelighed – med fokus på zonering, akustik og genbrug

Højer Møbler A/S har nu afsluttet leveringen af inventar til etableringen af et nyt SFO- og læringsmiljø på Hadsund Skole. Resultatet er en indretningsløsning, hvor tydelige zoner, fleksible møbler og gennemtænkte akustikløsninger skaber inspirerende rammer for leg, læring, fordybelse og fællesskab.

Projektet er udviklet med udgangspunkt i skolens ønske om at skabe mere overskuelige og funktionelle læringsmiljøer, hvor forskellige aktiviteter kan eksistere side om side. Gennem en bevidst zoneinddeling understøttes både de aktive fællesskaber og de rolige områder til fordybelse.

Akustik som en integreret del af løsningen

Et centralt fokus i projektet har været at skabe et mere behageligt lydmiljø. Derfor er de mere aktivitetsprægede funktioner samlet i rum, der er indrettet til leg, bevægelse og fælles aktiviteter, mens mindre zoner giver plads til ro og koncentration.

Akustik er samtidig tænkt ind i indretningen gennem brug af akustikfilt på både nyt og eksisterende inventar, polstrede møbler samt akustiske løsninger, der understøtter et godt lydmiljø i hele området.

Nyt og eksisterende inventar i samspil

En vigtig del af projektet har været at bevare og videreudvikle eksisterende inventar, hvor det gav mening. I stedet for at udskifte alt blev udvalgte møbler og inventarelementer opgraderet og integreret i den nye indretningsløsning.

Eksisterende reoler er blandt andet blevet beklædt med akustikfilt og tilpasset nye funktioner, alkover er opgraderet til hyggelige fordybelsessteder, og den tidligere købmandsdisk har fået nyt udtryk med akustikbeklædning og ny bordplade. Samtidig er gangarealerne blevet aktiveret som gallerigang, hvor elevernes kreative projekter kan udstilles.

Et læringsmiljø skabt til hverdagen

Det færdige SFO- og læringsmiljø rummer blandt andet ankomst- og samlingsområde, kreative værksteder, legerum, fleksible baseområder og et multirum, som let kan tilpasses skiftende aktiviteter. Indretningen giver eleverne mulighed for intuitivt at aflæse rummenes funktion og understøtter en varieret skoledag med plads til både aktivitet, samarbejde og fordybelse.

"Vi har fået nogle meget fine og funktionelle løsninger til at skabe de bedste lærings- og legemiljøer for vores børn."

– Stine Carlsen, afdelingsleder på Hadsund Skole

Se flere billeder af projektet og læs hele casen her: Hadsund Skole • Højer Møbler

Yderligere information: www.hojermobler.dk, tlf. 51 51 60 10.